Estudiantes de Tierra Amarilla y Copiapó se integran al Programa de Formación Dual de Lundin Mining Candelaria

Un nuevo paso en su formación técnico profesional está dando un grupo de doce estudiantes de la provincia de Copiapó, al incorporarse a las operaciones de Lundin Mining Candelaria en el marco del Programa de Formación Dual de la compañía.

Esta iniciativa permite que alumnos de cuarto medio del Liceo Jorge Alessandri Rodríguez de Tierra Amarilla y del Liceo El Palomar de Copiapó de las especialidades de Metalurgia y Explotación Minera, conecten el aprendizaje del aula con la experiencia real en faena. Para asegurar un ingreso óptimo, los jóvenes comenzaron con una inducción de seguridad, pilar fundamental de la compañía para prevenir incidentes y preparar a los futuros técnicos frente a los desafíos del sector. Esta alianza busca derribar los muros entre la teoría y la práctica, estableciendo un sistema de alternancia donde los estudiantes pasan una semana en sus establecimientos con sus clases regulares y otra en las áreas operacionales de Candelaria.

Respecto de esta iniciativa, Alejandro Mena, Director de Recursos Humanos de Lundin Mining Candelaria, destacó el valor de este programa para el territorio, indicando que “los jóvenes cumplen con su malla curricular formativa en un programa que durará hasta octubre. Es un beneficio mutuo ya que son personas que vienen renovadas, con nuevas ideas y aprendizajes que podemos absorber. Del mismo modo tendrán la oportunidad de desempeñarse en un ambiente de trabajo seguro con profesionales de excelencia. Además, la iniciativa tiene una importante perspectiva de género ya que el 80% de los participantes son mujeres”.

En tanto, desde la mirada comunitaria, este programa responde a una brecha de participación local en la industria. Sergio Molina, Gerente de Desempeño Social, destacó que la vinculación nace de un trabajo directo con Tierra Amarilla: “Sabemos que para estos jóvenes nuestra compañía es la principal aspiración. Somos la empresa que podría dar potencialmente más oportunidades para el desarrollo del territorio y esas oportunidades comienzan con la formación dual. Queremos que mañana vuelvan a su comuna ya desarrollados y con herramientas para insertarse en la industria minera”. Para los establecimientos educacionales, este acercamiento consolida años de trabajo conjunto. Germán Pizarro, Director del Liceo Jorge Alessandri, manifestó su satisfacción por concretar este anhelo: “Es una instancia que durante muchos años estábamos esperando. Nuestros estudiantes van a ser embajadores en esta experiencia enriquecedora; sabemos el peso y la connotación social que tiene la empresa, por lo que estamos muy pendientes de que entreguen lo mejor”.

Finalmente, la motivación de los alumnos refleja el impacto de esta oportunidad en sus proyectos de vida. Fiorela García, estudiante de Explotación Minera, señaló que eligió esta vía por la expansión y proyectos de la compañía: “Es una gran oportunidad para mí hacer la práctica acá. Espero adquirir mucho conocimiento y seguir mis estudios de minería en la universidad”. Por su parte, Cristian Rojas, de la especialidad de Metalurgia, calificó el proceso como “sorprendente e innovador y valoramos la posibilidad de aprender directamente en el sector productivo más importante de la región”.