Lundin Mining Candelaria realizó taller ambiental y entregó material educativo en escuela Víctor Sánchez de Tierra Amarilla
El objetivo de esta iniciativa, que se enmarca en los compromisos adquiridos en la RCA delproyecto Optimización y Continuidad Operacional de Minera Candelaria, fue contribuir a la mejora delos espacios educativos de la comuna, apoyando la transferencia de conocimientos en materiasmedioambientales y de cambio climático a los alumnos del segundo ciclo de enseñanza básica.
Una jornada educativa sobre medio ambiente y cambio climático más la entrega de materialdidáctico-educativo realizó Lundin Mining Candelaria en la Escuela Básica Víctor Sánchez Cabañasde Tierra Amarilla.
El objetivo de esta iniciativa, que se enmarca en los compromisos adquiridos en la RCA delproyecto Optimización y Continuidad Operacional de Minera Candelaria, fue contribuir a la mejora delos espacios educativos de la comuna, apoyando la transferencia de conocimientos en materiasmedioambientales y de cambio climático a los alumnos del segundo ciclo de enseñanza básica.
La actividad contó con la participación de 37 estudiantes de quinto año básico, junto a susprofesores y la directora del establecimiento, y fue liderada por profesionales de la Gerencias deMedio Ambiente y de Desempeño Social de la compañía.En la oportunidad, además del taller, se realizó la entrega de 65 libros educativos y didácticoscon temática ambiental, junto a 5 kits de laboratorio, experimentación y juegos. Todo este materialdidáctico quedó a disposición de la comunidad escolar en la biblioteca del establecimiento.
Respecto de esta actividad, la directora de la escuela, Ornella Vieytes, indicó que “esta esuna gran oportunidad para que nuestros niños y niñas puedan ampliar sus conocimientos respecto alcambio climático, al cuidado del medio ambiente y también al desarrollo sustentable. Agradecemos aCandelaria por el aporte, tanto al conocimiento de nuestros estudiantes, como también lacontribución de libros, materiales didácticos y recursos pedagógicos para la biblioteca de la escuela”.
Como parte de la continuidad de este programa, en los próximos días se replicará unaactividad similar, que incluirá la charla técnica y la entrega de recursos didácticos, en el Liceo SanPedro de Copiapó.
Uno de los principales ejes del plan busca reducir la deserción durante el proceso de formación. Actualmente, uno de cada cinco alumnos abandona la escuela, en muchos casos por dificultades económicas; para enfrentar esta realidad, el proyecto elimina barreras de acceso para que ningún joven con vocación de servicio deba abandonar su formación por razones económicas; además, los exámenes médicos de admisión serán financiados por el Estado.
