Estudiantes del Liceo Fernando Ariztía se preparan para el mundo laboral junto a Kinross

En el marco del Día de la Educación Técnico Profesional y como parte de su vínculo permanente con las comunidades educativas de Atacama, Kinross desarrolló una nueva jornada junto al Liceo Fernando Ariztía Ruiz, orientada a complementar la formación de sus estudiantes y entregarles herramientas para enfrentar los desafíos del futuro.

 Este año, la actividad puso el foco en las denominadas “power skills” o habilidades socioemocionales, abordando aspectos como la empatía, la comunicación y la capacidad de adaptación, cada vez más relevantes para desenvolverse en distintos ámbitos personales y profesionales. 

Fernando Velasco, gerente de Relaciones Institucionales de Kinross Chile, destacó el valor de generar espacios que permitan acercar a los jóvenes a la industria y ampliar sus perspectivas. 

“Como Kinross creemos que vincularnos con las comunidades educativas también significa aportar al desarrollo de sus estudiantes. Estas instancias nos permiten acercarlos a la minería y entregarles herramientas para su futuro, considerando el rol esencial que tendrán los especialistas técnicos que se forman en nuestra región para asegurar el desarrollo de los proyectos mineros de Atacama”. 

La jornada reunió a más de 230 estudiantes de tercero y cuarto medio, tanto de especialidades técnico-profesionales como de la modalidad científico-humanista, y contó además con la participación de funcionarios y estudiantes de la carrera de Preparación Física de la Universidad Santo Tomás.Por su parte, Flavia Blanco, jefa de Gestión de Talento de Kinross, explicó que este año se buscó ampliar el alcance de la actividad.

 “Este año incorporamos tanto a estudiantes de especialidades técnico-profesionales como de la modalidad científico-humanista, porque todos necesitarán herramientas para desenvolverse en el mundo laboral. La formación académica es fundamental, pero también lo son competencias como la empatía, la comunicación y la capacidad de adaptación, porque nos permiten enfrentar los cambios y desarrollarnos en distintos entornos de trabajo”, indicó. 

Desde el establecimiento educacional valoraron especialmente que una compañía contribuya a reforzar aprendizajes que complementan la preparación académica. Marcelo Rojas, coordinador técnico-profesional del Liceo Fernando Ariztía Ruiz, destacó: “Como establecimiento trabajamos permanentemente las habilidades socioemocionales junto a nuestros estudiantes, docentes y funcionarios, pero es muy valioso que este mensaje también provenga de una empresa. Los conocimientos técnicos se pueden reforzar, pero competencias como el manejo de las emociones son esenciales para la vida”. 

Para los estudiantes, la jornada también representó una oportunidad para acercarse a la minería y reflexionar sobre las capacidades necesarias para su futuro profesional. Matías Cornejo, estudiante de cuarto medio de la especialidad de Atención de Párvulos, destacó el enfoque de la actividad: “La presentación me permitió conocer mejor el trabajo que realiza Kinross con la comunidad y reflexionar sobre la importancia de las emociones. En muchos espacios laborales todavía falta reconocer la empatía como una fortaleza, por eso me pareció muy valioso que abordaran este tema”. 

Diana Vásquez, estudiante de cuarto medio de la especialidad de Atención de Párvulos, destacó que la jornada le permitió ampliar su mirada sobre las alternativas profesionales y las oportunidades para las mujeres en la industria minera: “La actividad me permitió conocer mejor a Kinross, aprender sobre la minería y descubrir las carreras vinculadas con este sector. También fue importante saber que se necesita una mayor participación femenina, porque eso me ayuda a entender que existen posibilidades laborales para nosotras y me motiva a seguir explorando este camino”.