​FAO y SEREMI del Medio Ambiente lanzan curso virtual de educación ambiental marino costera abierto a toda la ciudadanía

 La iniciativa virtual y gratuita trabajada por FAO Campus y el Ministerio del Medio Ambienteinvita a todas las personas de Latinoamérica a comprender el océano como un sistemaesencial para la vida en el planeta, y a reconocer el papel de la educación ambiental parasu conservación. 

El curso cobra especial pertinencia en regiones como Atacama, queposee una gran extensión de zona marino-costera, donde caletas, ecosistemas de alto valory comunidades costeras dependen directamente de la salud del océano.FAO Campus, la plataforma de aprendizaje en línea de la Organización de las NacionesUnidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) para América Latina y el Caribe, puso adisposición el curso de autoaprendizaje «Educación Ambiental Marino-Costera: Aprenderpara Proteger», dirigido a personas interesadas en conocer y profundizar en la importanciade los ecosistemas marino costeros y en el papel que la educación ambiental puededesempeñar para contribuir a su conservación y uso sostenible. 

El curso tiene una duraciónestimada de 12 horas, y al finalizar se obtiene un certificado oficial de participación.La iniciativa se desarrolla en el contexto del Proyecto GEF Gobernanza Marino Costera (GEFGMC), implementado por la FAO, y ejecutado por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA),el Servicio Nacional de Pesca y Acuicultura (Sernapesca) y la Subsecretaría de Pesca yAcuicultura (Subpesca).

El curso, que fue trabajado junto al Departamento de Educación Ambiental del Ministeriodel Medio Ambiente, nace a partir de la guía SNCAE «Aprender para proteger: guía de apoyopara la educación ambiental en temáticas marino-costeras», material elaborado por elproyecto GEF GMC. Con esta nueva versión, los contenidos de la guía se adaptan a unformato de autoaprendizaje y a un público de toda la región de América Latina y el Caribe. 

Alo largo de cuatro temas, se aborda los fundamentos de la cultura oceánica, elfuncionamiento del océano, la biodiversidad marina y los servicios ecosistémicos; lasprincipales amenazas que enfrentan los ecosistemas marino-costeros, como el cambioclimático, la contaminación marina, y las oportunidades que ofrecen las solucionesbasadas en la naturaleza, la restauración ecológica, la economía azul, la participaciónciudadana y la educación ambiental.

José Aguilar Manjarrez, oficial de Acuicultura para América Latina y el Caribe de la FAO,destacó el alcance de la iniciativa: “Este curso de acceso abierto busca fortalecer elconocimiento sobre los sistemas alimentarios acuáticos y su transformación haciamodelos más eficientes, inclusivos, resilientes y sostenibles, en línea con laTransformación Azul de la FAO. Con iniciativas como esta, se reafirma el compromiso conuna cultura oceánica integral que conecte océanos saludables, sistemas alimentariosacuáticos sostenibles y bienestar humano”.

David Olivares, Seremi del Medio Ambiente de la Región de Atacama, destacó el aporte deesta iniciativa para el territorio: “Para Atacama, el océano y su borde costero son parte denuestra identidad y sustento. Valoramos profundamente este curso, porque pone al alcancede toda la ciudadanía el conocimiento necesario para comprender y cuidar nuestrosecosistemas marino-costeros. El proyecto GEF Gobernanza Marino Costera ha sido unaporte concreto para la región, fortaleciendo el trabajo con las comunidades costeras ypromoviendo una gestión más sostenible de este patrimonio natural, que es clave para elbienestar de las actuales y futuras generaciones”.

Por su parte, Manuela Erazo, coordinadora nacional del proyecto GEF Gobernanza MarinoCostera dijo que “en estos cinco años de proyecto hemos trabajado por fortalecer lagobernanza, pero no solo son necesarios mejores instrumentos de política pública sinotambién una sociedad que comprenda y valore el océano. Por eso quisimos llevar estecurso a FAO Campus y abrirlo a toda la ciudadanía, ya que la educación ambiental y lacultura oceánica son fundamentales para el planeta”.Esta nueva etapa se suma al trabajo que el GEF GMC ha venido desarrollando junto a laAcademia de Formación Ambiental Adriana Hoffmann del Departamento de EducaciónAmbiental del Ministerio del Medio Ambiente. 

En agosto de este año, se dio inicio al cursoe-learning «Aprender para Proteger. Preservemos nuestros ecosistemas marinos», dirigido adocentes de Chile, que transformó la guía SNCAE en una experiencia virtual interactiva deocho módulos para fortalecer la enseñanza ambiental.

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