Atacama fortalece la coordinación interinstitucional para impulsar la educación parvularia
La instancia liderada por la seremi de Educación reunió a representantes deinstituciones públicas, municipales y privadas para fortalecer la articulaciónregional de la educación inicial.
Con una alta convocatoria y el compromiso de fortalecer el trabajo por la primerainfancia, se desarrolló la primera Mesa Interinstitucional de Educación Parvulariade la región de Atacama, instancia impulsada por la Subsecretaría de EducaciónParvularia y coordinada a nivel territorial con el objetivo de consolidar un espaciopermanente de coordinación entre las instituciones vinculadas a este niveleducativo.
La actividad, realizada en la Secretaría Regional Ministerial de Educación, reunió adirectores regionales y representantes de organismos públicos, municipales yprivados, quienes abordaron los principales desafíos para avanzar en unarespuesta coordinada que contribuya al bienestar, aprendizaje y desarrollo integralde los niños y niñas de 0 a 6 años, junto al acompañamiento de sus familias.Durante la jornada se presentaron los objetivos y lineamientos de la MesaInterinstitucional, orientados a fortalecer el trabajo colaborativo entre las distintasinstituciones, compartir experiencias y buenas prácticas, identificar desafíosregionales y generar acuerdos que permitan implementar acciones conjuntas enbeneficio de la primera infancia.
La seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas Vlastelica, destacó la relevanciade este espacio de coordinación regional, afirmando que "la primera infanciarepresenta una etapa fundamental para el desarrollo de las personas, por lo queavanzar en una articulación efectiva entre las instituciones es una tarea prioritaria.Esta mesa nos permitirá fortalecer el trabajo conjunto, compartir capacidades yconstruir respuestas más oportunas y pertinentes para los niños, las niñas y susfamilias en toda Atacama".La instancia forma parte de la estrategia de la División de Políticas Educativas dela Subsecretaría de Educación Parvularia, cuyo propósito es fortalecer unaperspectiva inclusiva y favorecer el desarrollo integral de la primera infancia,mediante una coordinación efectiva entre los distintos actores del territorio.
Como parte de la jornada, el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) presentóantecedentes sobre la población infantil de 0 a 6 años de la Región de Atacama,información que permitirá contar con una base actualizada para la planificación yfocalización de acciones dirigidas a este grupo etario.Entre los principales acuerdos de la primera sesión se estableció la necesidad defortalecer las redes de colaboración entre las instituciones participantes, promoverel intercambio de iniciativas exitosas y avanzar en una agenda de trabajo conjuntaque permita responder de manera integral a las necesidades de la primera infanciaen la región.
Con esta instancia, la Seremi de Educación de Atacama reafirma su compromisocon el fortalecimiento de la educación parvularia, promoviendo una articulaciónintersectorial que contribuya a garantizar mayores oportunidades de desarrollopara todos los niños y niñas desde sus primeros años de vida.
La instancia liderada por la seremi de Educación reunió a representantes deinstituciones públicas, municipales y privadas para fortalecer la articulaciónregional de la educación inicial.
