Temporales afectan asistencia escolar: expertos recomiendan reforzar contenidos online

Los sistemas frontales que han afectado a distintas regiones de Chile durante este invierno también están dejando consecuencias en la educación. Suspensiones de clases, dificultades para trasladarse y otras complicaciones provocadas por el mal tiempo impactaron en la asistencia de los estudiantes durante julio.

Según cifras del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, dadas a conocer por La Tercera, la asistencia escolar promedio llegó a 84,3% durante julio, convirtiéndose en el registro más bajo para ese mes de los últimos tres años.

La cifra resulta especialmente relevante considerando que, de acuerdo con los criterios oficiales, una asistencia igual o inferior al 85% se considera inasistencia grave.

El retroceso también es evidente al comparar los últimos años. En julio de 2025 la asistencia promedio nacional alcanzó un 87,7%, mientras que en el mismo mes de 2024 llegó al 86,8%.

Los eventos meteorológicos aparecen como uno de los principales factores detrás de la caída, debido a que durante julio distintos sistemas frontales afectaron simultáneamente a varias zonas del territorio nacional.

De las 16 regiones del país, 12 registraron una disminución de la asistencia, mientras que los mayores retrocesos se observaron en Coquimbo, Valparaíso y Aysén.

Pero más allá de faltar uno o varios días al colegio, el problema está en las consecuencias que esas interrupciones pueden generar en el aprendizaje, especialmente cuando se acumulan contenidos que posteriormente deben ser recuperados.

La situación puede resultar todavía más compleja para los estudiantes de cuarto medio que durante los próximos meses deberán enfrentar la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y necesitan mantener una preparación constante.

Frente a este escenario, especialistas plantean que las plataformas de aprendizaje online pueden convertirse en una alternativa para reforzar contenidos cuando las condiciones externas dificultan la continuidad de las clases presenciales.

“Obviamente, la imposibilidad de asistir a clases golpea el aprendizaje de los estudiantes. En todo nivel. Y si ponemos el foco en quienes deben rendir la PAES a fin de año, evidentemente es para estar alertas”, explica Carolina Apud, directora y creadora de Cachai Online y experta en métodos de enseñanza en línea.

La especialista recalca, eso sí, que estas herramientas no buscan reemplazar la sala de clases, sino funcionar como un complemento.

“Si bien las clases en sala son muy importantes e irremplazables, en el actual escenario es fundamental apoyarse en otros sistemas de estudio, como las plataformas en línea”, sostiene.

Según Apud, uno de los beneficios de estos formatos es que pueden utilizar metodologías más cercanas a los jóvenes y transformar el repaso de contenidos en una experiencia más dinámica y fácil de asimilar.

Una de estas alternativas es Cachai Online, plataforma que utiliza elementos de juego para reforzar conocimientos.

De acuerdo con Apud, el sistema cuenta con una base de 18 mil preguntas clasificadas, revisadas y validadas por profesores, permitiendo que los estudiantes seleccionen las materias que necesitan estudiar y reciban retroalimentación sobre sus respuestas.

“La gracia es que uno estudia lo que necesita o quiere estudiar y el juego te entrega un feedback muy preciso. Con eso puedes usar nuestros cursos digitales para complementar tu estudio”, explica.

En un invierno marcado por temporales y suspensiones de actividades en distintas zonas del país, el desafío será evitar que las jornadas perdidas terminen convirtiéndose también en aprendizajes perdidos, especialmente para quienes se preparan para enfrentar evaluaciones decisivas durante los últimos meses del año.