Un profesor de educación física fue detenido por su presunta participación en un robo con homicidio frustrado ocurrido en diciembre pasado en la comuna de Estación Central. La captura fue concretada por personal del Departamento SEBV de Carabineros, en un operativo realizado en coordinación con la Fiscalía Centro Norte. El imputado corresponde a un hombre de 31 años, identificado con las iniciales L.P.M.P., quien no registra antecedentes penales. El sujeto ejercía como profesor de educación física en un colegio de la comuna de Quilicura, lugar donde fue finalmente detenido por los efectivos policiales. De acuerdo con los antecedentes de la investigación, el hecho ocurrió cuando un grupo de individuos abordó a la víctima en Estación Central con el objetivo de robarle su vehículo. Durante el ataque, los agresores utilizaron armas blancas y agredieron violentamente al afectado, quien resultó con lesiones de gravedad que lo mantuvieron en riesgo vital. Las diligencias establecieron que el profesor habría tenido un rol clave en la logística del delito. En específico, se le acusa de haber trasladado a los autores materiales del ataque utilizando el automóvil de un familiar, tanto antes como después de cometido el ilícito. Otro antecedente relevante que surgió durante la investigación es que el imputado conocía previamente a la víctima, lo que también forma parte de las indagatorias que buscan esclarecer el contexto en que se planificó el ataque. Durante el procedimiento policial, Carabineros ingresó al domicilio del docente, donde se incautaron diversos elementos que podrían servir como evidencia, entre ellos las vestimentas que habría utilizado el día del delito, el vehículo involucrado y un teléfono celular. Fuente: Publimetro
El reconocido docente Hans Contreras , conocido como Profe Hans, abordó el viernes su salida de la Escuela Isla de Marchant en Curicó, aclarando la controversia que lo convirtió en tendencia en redes sociales. Su desvinculación generó gran impacto entre los apoderados y la comunidad educativa, quienes expresaron su rechazo público a su partida. Contreras, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances educativos en la institución. Entre ellos, logró eliminar las inasistencias en uno de sus cursos y reducir más de 17 anotaciones negativas al mes en un 5° básico que previamente tenía problemas de comportamiento. Además, junto a sus alumnos completó un proyecto editorial que culminó en la publicación de un libro de cuentos, reflejando la creatividad y entusiasmo que inspiraba en el aula. En un comunicado público, el docente despejó las dudas y explicó las circunstancias detrás de su salida: “La verdad es mucho más sencilla que todo eso: yo estaba en calidad de reemplazo, y ese reemplazo llegó a su fin. Nada más. Quiero dejar muy en claro que sigo queriendo con todo mi corazón a la Escuela Isla de Marchant, a su equipo directivo, a mis colegas, a los apoderados y, por supuesto, a mis estudiantes” , afirmó. Contreras también comentó sobre el impacto de su video en redes sociales: “Cuando grabé el video, nunca imaginé el impacto que tendría. Yo estoy acostumbrado a la exposición, pero mis colegas y mi escuela no. Por lo mismo, quiero pedir disculpas, porque sé que esta situación ha afectado a personas cercanas a mí que no merecían pasar por esto”. El docente resaltó la importancia de la Escuela Isla de Marchant como institución: “Es una escuela pequeña, cercana, donde incluso el director y la jefa de UTP cuidan a los niños en los recreos y donde uno se sabe el nombre de todos. Durante estos años ha sido reconocida a nivel provincial y regional, y no es por mí, es por el tremendo trabajo de todas y todos quienes componen esta maravillosa institución. La única diferencia entre mis colegas y yo es que yo grababa videos”, enfatizó. Sobre posibles represalias por parte del DAEM de Curicó, Contreras fue claro: “No lo es. Incluso, siempre tuvimos una buena relación. Integrantes del mismo DAEM asistieron a la ceremonia donde fui reconocido por la masonería y siempre me manifestaron su apoyo y valoración por mi trabajo”. Finalmente, el profesor mencionó que este año se le ofreció un cargo permanente por 44 horas, pero optó por rechazarlo para continuar con sus charlas educativas por todo el país, algo que también le apasiona. “Mi mayor deseo hoy es que mi escuelita esté tranquila y que nadie lo pase mal por mi culpa. Solo tengo palabras de agradecimiento para todos ellos. Si el próximo año se abre la posibilidad de volver, aunque sea por algunas horas, siempre estaré encantado de participar”, concluyó. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
La comunidad de la Escuela Isla de Marchant en Curicó se encuentra indignada por el despido sorpresivo de Hans Contreras, conocido como @profehans_ en redes sociales. Este docente de educación general básica destacaba por su innovador enfoque educativo, utilizando tecnología, herramientas digitales e inteligencia artificial para crear un ambiente dinámico y motivador en su sala de clases. Contreras logró reducir a cero las inasistencias de sus estudiantes, ganándose el aprecio de padres, apoderados y colegas. A pesar de su impacto positivo, fue despedido del colegio, lo que generó protestas de los apoderados exigiendo explicaciones y su reincorporación, mientras su historia se viralizaba en redes sociales. Además de su labor en el aula, Contreras aboga por la “Ley de Aulas Dignas”, que busca mejorar la calidad educativa en Chile reduciendo el número de estudiantes por sala. En sus propias palabras: “Chile es el país latinoamericano con más estudiantes por sala. Muchos estudios han demostrado que este factor afecta el aprendizaje. Fui profesor en una escuela rural con menos de 20 estudiantes por sala, lo que me permitió realizar numerosos proyectos”. Contreras destaca la importancia de esta lucha: “Por eso promuevo la ley aulas dignas, que busca reducir a 25 el número de estudiantes por sala en un plazo de 4 años. Actualmente 11.000 personas han firmado la petición, pero necesitamos más”. La iniciativa explica que trabajar con más de 35 estudiantes por sala dificulta enseñar y aprender, afectando la calidad educativa y profundizando desigualdades. Organismos como la OCDE y Brookings Institution respaldan la idea de reducir el tamaño de las clases para mejorar el aprendizaje. La propuesta busca implementar un máximo de 25 estudiantes por sala gradualmente, basándose en evidencia internacional que demuestra mejoras significativas en el aprendizaje y la labor docente. Según el sitio web oficial : “Esta medida busca crear espacios donde niños y niñas puedan aprender con dignidad, y donde los profesores puedan ejercer su trabajo en condiciones adecuadas. Este es un cambio urgente, alcanzable y necesario” Hans Contreras sigue promoviendo la iniciativa en redes sociales e invitando a más personas a unirse a esta causa por aulas más dignas en todo Chile. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
La Escuela Isla de Marchant se encuentra en medio de una situación tensa y conmocionada luego de la inesperada partida del profesor de lenguaje Hans Contreras Herrera, quien era una figura fundamental para la comunidad educativa. Padres y apoderados se congregaron frente al establecimiento exigiendo explicaciones y solicitando la reincorporación del docente. Contreras Herrera, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances en su labor educativa. Entre ellos, destacan la reducción a cero de las inasistencias en uno de sus cursos y la eliminación de más de 17 anotaciones negativas mensuales en un 5° básico con historial complicado. Además, lideró la creación de un libro de cuentos escrito por sus alumnos, reflejando el entusiasmo y creatividad presentes en el aula. El profesor se hizo viral el año pasado por implementar un novedoso método para fomentar la participación y buen comportamiento en clases. Introdujo una subasta con billetes ficticios que los estudiantes podían ganar cumpliendo tareas, participando activamente o mostrando compañerismo, lo cual transformó la dinámica del salón y demostró su enfoque innovador y cercano. Contreras Herrera expresó su sorpresa y dolor ante su repentina salida: “Yo estaba haciendo un reemplazo desde el 2021, pero nunca se me dijo que iba a llegar esta persona. Yo venía manejando al colegio cuando se me avisó que había llegado la profesora a la que yo estaba reemplazando, así que me dijeron que no era necesario que siguiera yendo”. “Uno como reemplazo espera que llegue la persona pero se podría haber hecho mejor para que no fuera tan de golpe el aviso, tan ingrato. La profesora tuvo reunión el jueves y ya sabían que volvía, entonces yo el viernes podría haberme despedido de mis estudiantes, pero no pude, no pude despedirme de los niños”. El docente lamentó la falta de comunicación y la incertidumbre laboral que afecta a muchos profesores en Chile: “Lo triste es que me saqué la cresta y lo hice por mis estudiantes, pero que el final haya sido así... En Chile la gran problemática de los profesores en esta época es no saber si seguirán teniendo trabajo, a algunos se les avisa que no siguen días antes de la Navidad, entonces eso es lo más doloroso”. Además, advirtió que varios proyectos iniciados podrían quedar inconclusos tras su partida, incluyendo un noticiero semanal y un podcast escolar que habían tenido impacto en redes sociales. “Todo eso se va a perder. Las muchas cosas que íbamos a hacer con los niños quedan en el limbo, por eso los apoderados se movilizaron, porque el cambio de este curso fue tremendo”, afirmó. En relación a la movilización de los apoderados en su defensa, Contreras comentó: “A mí me sorprendió, yo estoy muy agradecido con ellos, yo incluso los incité a no hacerlo, pero ellos quisieron y de verdad, lo agradezco. Las muchas cosas que íbamos a hacer con los niños quedan en el limbo, por eso los mismos apoderados se manifestaron, porque el cambio de este curso fue tremendo. Obviamente no es la culpa de la escuela, sino cómo funcionan las cosas”. Fuente: Publimetro
Un profesor de educación física fue detenido por su presunta participación en un robo con homicidio frustrado ocurrido en diciembre pasado en la comuna de Estación Central. La captura fue concretada por personal del Departamento SEBV de Carabineros, en un operativo realizado en coordinación con la Fiscalía Centro Norte. El imputado corresponde a un hombre de 31 años, identificado con las iniciales L.P.M.P., quien no registra antecedentes penales. El sujeto ejercía como profesor de educación física en un colegio de la comuna de Quilicura, lugar donde fue finalmente detenido por los efectivos policiales. De acuerdo con los antecedentes de la investigación, el hecho ocurrió cuando un grupo de individuos abordó a la víctima en Estación Central con el objetivo de robarle su vehículo. Durante el ataque, los agresores utilizaron armas blancas y agredieron violentamente al afectado, quien resultó con lesiones de gravedad que lo mantuvieron en riesgo vital. Las diligencias establecieron que el profesor habría tenido un rol clave en la logística del delito. En específico, se le acusa de haber trasladado a los autores materiales del ataque utilizando el automóvil de un familiar, tanto antes como después de cometido el ilícito. Otro antecedente relevante que surgió durante la investigación es que el imputado conocía previamente a la víctima, lo que también forma parte de las indagatorias que buscan esclarecer el contexto en que se planificó el ataque. Durante el procedimiento policial, Carabineros ingresó al domicilio del docente, donde se incautaron diversos elementos que podrían servir como evidencia, entre ellos las vestimentas que habría utilizado el día del delito, el vehículo involucrado y un teléfono celular. Fuente: Publimetro
El reconocido docente Hans Contreras , conocido como Profe Hans, abordó el viernes su salida de la Escuela Isla de Marchant en Curicó, aclarando la controversia que lo convirtió en tendencia en redes sociales. Su desvinculación generó gran impacto entre los apoderados y la comunidad educativa, quienes expresaron su rechazo público a su partida. Contreras, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances educativos en la institución. Entre ellos, logró eliminar las inasistencias en uno de sus cursos y reducir más de 17 anotaciones negativas al mes en un 5° básico que previamente tenía problemas de comportamiento. Además, junto a sus alumnos completó un proyecto editorial que culminó en la publicación de un libro de cuentos, reflejando la creatividad y entusiasmo que inspiraba en el aula. En un comunicado público, el docente despejó las dudas y explicó las circunstancias detrás de su salida: “La verdad es mucho más sencilla que todo eso: yo estaba en calidad de reemplazo, y ese reemplazo llegó a su fin. Nada más. Quiero dejar muy en claro que sigo queriendo con todo mi corazón a la Escuela Isla de Marchant, a su equipo directivo, a mis colegas, a los apoderados y, por supuesto, a mis estudiantes” , afirmó. Contreras también comentó sobre el impacto de su video en redes sociales: “Cuando grabé el video, nunca imaginé el impacto que tendría. Yo estoy acostumbrado a la exposición, pero mis colegas y mi escuela no. Por lo mismo, quiero pedir disculpas, porque sé que esta situación ha afectado a personas cercanas a mí que no merecían pasar por esto”. El docente resaltó la importancia de la Escuela Isla de Marchant como institución: “Es una escuela pequeña, cercana, donde incluso el director y la jefa de UTP cuidan a los niños en los recreos y donde uno se sabe el nombre de todos. Durante estos años ha sido reconocida a nivel provincial y regional, y no es por mí, es por el tremendo trabajo de todas y todos quienes componen esta maravillosa institución. La única diferencia entre mis colegas y yo es que yo grababa videos”, enfatizó. Sobre posibles represalias por parte del DAEM de Curicó, Contreras fue claro: “No lo es. Incluso, siempre tuvimos una buena relación. Integrantes del mismo DAEM asistieron a la ceremonia donde fui reconocido por la masonería y siempre me manifestaron su apoyo y valoración por mi trabajo”. Finalmente, el profesor mencionó que este año se le ofreció un cargo permanente por 44 horas, pero optó por rechazarlo para continuar con sus charlas educativas por todo el país, algo que también le apasiona. “Mi mayor deseo hoy es que mi escuelita esté tranquila y que nadie lo pase mal por mi culpa. Solo tengo palabras de agradecimiento para todos ellos. Si el próximo año se abre la posibilidad de volver, aunque sea por algunas horas, siempre estaré encantado de participar”, concluyó. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
La comunidad de la Escuela Isla de Marchant en Curicó se encuentra indignada por el despido sorpresivo de Hans Contreras, conocido como @profehans_ en redes sociales. Este docente de educación general básica destacaba por su innovador enfoque educativo, utilizando tecnología, herramientas digitales e inteligencia artificial para crear un ambiente dinámico y motivador en su sala de clases. Contreras logró reducir a cero las inasistencias de sus estudiantes, ganándose el aprecio de padres, apoderados y colegas. A pesar de su impacto positivo, fue despedido del colegio, lo que generó protestas de los apoderados exigiendo explicaciones y su reincorporación, mientras su historia se viralizaba en redes sociales. Además de su labor en el aula, Contreras aboga por la “Ley de Aulas Dignas”, que busca mejorar la calidad educativa en Chile reduciendo el número de estudiantes por sala. En sus propias palabras: “Chile es el país latinoamericano con más estudiantes por sala. Muchos estudios han demostrado que este factor afecta el aprendizaje. Fui profesor en una escuela rural con menos de 20 estudiantes por sala, lo que me permitió realizar numerosos proyectos”. Contreras destaca la importancia de esta lucha: “Por eso promuevo la ley aulas dignas, que busca reducir a 25 el número de estudiantes por sala en un plazo de 4 años. Actualmente 11.000 personas han firmado la petición, pero necesitamos más”. La iniciativa explica que trabajar con más de 35 estudiantes por sala dificulta enseñar y aprender, afectando la calidad educativa y profundizando desigualdades. Organismos como la OCDE y Brookings Institution respaldan la idea de reducir el tamaño de las clases para mejorar el aprendizaje. La propuesta busca implementar un máximo de 25 estudiantes por sala gradualmente, basándose en evidencia internacional que demuestra mejoras significativas en el aprendizaje y la labor docente. Según el sitio web oficial : “Esta medida busca crear espacios donde niños y niñas puedan aprender con dignidad, y donde los profesores puedan ejercer su trabajo en condiciones adecuadas. Este es un cambio urgente, alcanzable y necesario” Hans Contreras sigue promoviendo la iniciativa en redes sociales e invitando a más personas a unirse a esta causa por aulas más dignas en todo Chile. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
La Escuela Isla de Marchant se encuentra en medio de una situación tensa y conmocionada luego de la inesperada partida del profesor de lenguaje Hans Contreras Herrera, quien era una figura fundamental para la comunidad educativa. Padres y apoderados se congregaron frente al establecimiento exigiendo explicaciones y solicitando la reincorporación del docente. Contreras Herrera, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances en su labor educativa. Entre ellos, destacan la reducción a cero de las inasistencias en uno de sus cursos y la eliminación de más de 17 anotaciones negativas mensuales en un 5° básico con historial complicado. Además, lideró la creación de un libro de cuentos escrito por sus alumnos, reflejando el entusiasmo y creatividad presentes en el aula. El profesor se hizo viral el año pasado por implementar un novedoso método para fomentar la participación y buen comportamiento en clases. Introdujo una subasta con billetes ficticios que los estudiantes podían ganar cumpliendo tareas, participando activamente o mostrando compañerismo, lo cual transformó la dinámica del salón y demostró su enfoque innovador y cercano. Contreras Herrera expresó su sorpresa y dolor ante su repentina salida: “Yo estaba haciendo un reemplazo desde el 2021, pero nunca se me dijo que iba a llegar esta persona. Yo venía manejando al colegio cuando se me avisó que había llegado la profesora a la que yo estaba reemplazando, así que me dijeron que no era necesario que siguiera yendo”. “Uno como reemplazo espera que llegue la persona pero se podría haber hecho mejor para que no fuera tan de golpe el aviso, tan ingrato. La profesora tuvo reunión el jueves y ya sabían que volvía, entonces yo el viernes podría haberme despedido de mis estudiantes, pero no pude, no pude despedirme de los niños”. El docente lamentó la falta de comunicación y la incertidumbre laboral que afecta a muchos profesores en Chile: “Lo triste es que me saqué la cresta y lo hice por mis estudiantes, pero que el final haya sido así... En Chile la gran problemática de los profesores en esta época es no saber si seguirán teniendo trabajo, a algunos se les avisa que no siguen días antes de la Navidad, entonces eso es lo más doloroso”. Además, advirtió que varios proyectos iniciados podrían quedar inconclusos tras su partida, incluyendo un noticiero semanal y un podcast escolar que habían tenido impacto en redes sociales. “Todo eso se va a perder. Las muchas cosas que íbamos a hacer con los niños quedan en el limbo, por eso los apoderados se movilizaron, porque el cambio de este curso fue tremendo”, afirmó. En relación a la movilización de los apoderados en su defensa, Contreras comentó: “A mí me sorprendió, yo estoy muy agradecido con ellos, yo incluso los incité a no hacerlo, pero ellos quisieron y de verdad, lo agradezco. Las muchas cosas que íbamos a hacer con los niños quedan en el limbo, por eso los mismos apoderados se manifestaron, porque el cambio de este curso fue tremendo. Obviamente no es la culpa de la escuela, sino cómo funcionan las cosas”. Fuente: Publimetro
