El miércoles 1 de abril, se publicó en el Diario Oficial la Ley de Convivencia Escolar, la cual permitirá que los establecimientos educacionales implementen recursos tecnológicos para la identificación o detección de armas, como por ejemplo un detector de metales. Esta medida surge tras el trágico incidente ocurrido en el Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama, donde un estudiante de cuarto medio ingresó con armas blancas e implementos incendiarios, resultando en la muerte de una inspectora y el ataque a otras cuatro personas, incluyendo estudiantes. En el artículo 10 de la legislación se establece que los sostenedores de los colegios podrán implementar estos recursos tecnológicos previo acuerdo con el Consejo Escolar o la comunidad educativa. Esto con el fin de identificar elementos que representen un riesgo para la vida o integridad física de quienes forman parte de la comunidad educativa, en cumplimiento con la ley N° 21.659 sobre seguridad privada. Sin embargo, se especifica que estos recursos tecnológicos solo podrán ser instalados si existen fundamentos que justifiquen su uso como medida proporcional y necesaria para prevenir delitos en el establecimiento. Además, se establece la necesidad de crear un protocolo interno que regule el uso de estos recursos, garantizando el respeto al derecho a la igualdad, no discriminación arbitraria, vida privada y honra, así como al interés superior del niño, niña y adolescente. Se enfatiza también en la importancia de considerar la perspectiva de género en su implementación sin interferir con las actividades escolares habituales. Este protocolo debe ser aprobado por la Subsecretaría de Educación para asegurar que resguarde los principios y derechos mencionados anteriormente y sea compatible con el funcionamiento normal del establecimiento. Se destaca que se requerirá un informe técnico del Ministerio de Seguridad Pública para evaluar la proporcionalidad, necesidad e idoneidad de los recursos tecnológicos contemplados antes de su implementación. Finalmente, se menciona que todos los aspectos relacionados con este artículo serán regulados mediante un reglamento dictado por el Ministerio de Educación y suscrito también por el Ministerio de Seguridad Pública. Fuente: Publimetro
El reconocido docente Hans Contreras , conocido como Profe Hans, abordó el viernes su salida de la Escuela Isla de Marchant en Curicó, aclarando la controversia que lo convirtió en tendencia en redes sociales. Su desvinculación generó gran impacto entre los apoderados y la comunidad educativa, quienes expresaron su rechazo público a su partida. Contreras, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances educativos en la institución. Entre ellos, logró eliminar las inasistencias en uno de sus cursos y reducir más de 17 anotaciones negativas al mes en un 5° básico que previamente tenía problemas de comportamiento. Además, junto a sus alumnos completó un proyecto editorial que culminó en la publicación de un libro de cuentos, reflejando la creatividad y entusiasmo que inspiraba en el aula. En un comunicado público, el docente despejó las dudas y explicó las circunstancias detrás de su salida: “La verdad es mucho más sencilla que todo eso: yo estaba en calidad de reemplazo, y ese reemplazo llegó a su fin. Nada más. Quiero dejar muy en claro que sigo queriendo con todo mi corazón a la Escuela Isla de Marchant, a su equipo directivo, a mis colegas, a los apoderados y, por supuesto, a mis estudiantes” , afirmó. Contreras también comentó sobre el impacto de su video en redes sociales: “Cuando grabé el video, nunca imaginé el impacto que tendría. Yo estoy acostumbrado a la exposición, pero mis colegas y mi escuela no. Por lo mismo, quiero pedir disculpas, porque sé que esta situación ha afectado a personas cercanas a mí que no merecían pasar por esto”. El docente resaltó la importancia de la Escuela Isla de Marchant como institución: “Es una escuela pequeña, cercana, donde incluso el director y la jefa de UTP cuidan a los niños en los recreos y donde uno se sabe el nombre de todos. Durante estos años ha sido reconocida a nivel provincial y regional, y no es por mí, es por el tremendo trabajo de todas y todos quienes componen esta maravillosa institución. La única diferencia entre mis colegas y yo es que yo grababa videos”, enfatizó. Sobre posibles represalias por parte del DAEM de Curicó, Contreras fue claro: “No lo es. Incluso, siempre tuvimos una buena relación. Integrantes del mismo DAEM asistieron a la ceremonia donde fui reconocido por la masonería y siempre me manifestaron su apoyo y valoración por mi trabajo”. Finalmente, el profesor mencionó que este año se le ofreció un cargo permanente por 44 horas, pero optó por rechazarlo para continuar con sus charlas educativas por todo el país, algo que también le apasiona. “Mi mayor deseo hoy es que mi escuelita esté tranquila y que nadie lo pase mal por mi culpa. Solo tengo palabras de agradecimiento para todos ellos. Si el próximo año se abre la posibilidad de volver, aunque sea por algunas horas, siempre estaré encantado de participar”, concluyó. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
El miércoles 1 de abril, se publicó en el Diario Oficial la Ley de Convivencia Escolar, la cual permitirá que los establecimientos educacionales implementen recursos tecnológicos para la identificación o detección de armas, como por ejemplo un detector de metales. Esta medida surge tras el trágico incidente ocurrido en el Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama, donde un estudiante de cuarto medio ingresó con armas blancas e implementos incendiarios, resultando en la muerte de una inspectora y el ataque a otras cuatro personas, incluyendo estudiantes. En el artículo 10 de la legislación se establece que los sostenedores de los colegios podrán implementar estos recursos tecnológicos previo acuerdo con el Consejo Escolar o la comunidad educativa. Esto con el fin de identificar elementos que representen un riesgo para la vida o integridad física de quienes forman parte de la comunidad educativa, en cumplimiento con la ley N° 21.659 sobre seguridad privada. Sin embargo, se especifica que estos recursos tecnológicos solo podrán ser instalados si existen fundamentos que justifiquen su uso como medida proporcional y necesaria para prevenir delitos en el establecimiento. Además, se establece la necesidad de crear un protocolo interno que regule el uso de estos recursos, garantizando el respeto al derecho a la igualdad, no discriminación arbitraria, vida privada y honra, así como al interés superior del niño, niña y adolescente. Se enfatiza también en la importancia de considerar la perspectiva de género en su implementación sin interferir con las actividades escolares habituales. Este protocolo debe ser aprobado por la Subsecretaría de Educación para asegurar que resguarde los principios y derechos mencionados anteriormente y sea compatible con el funcionamiento normal del establecimiento. Se destaca que se requerirá un informe técnico del Ministerio de Seguridad Pública para evaluar la proporcionalidad, necesidad e idoneidad de los recursos tecnológicos contemplados antes de su implementación. Finalmente, se menciona que todos los aspectos relacionados con este artículo serán regulados mediante un reglamento dictado por el Ministerio de Educación y suscrito también por el Ministerio de Seguridad Pública. Fuente: Publimetro
El reconocido docente Hans Contreras , conocido como Profe Hans, abordó el viernes su salida de la Escuela Isla de Marchant en Curicó, aclarando la controversia que lo convirtió en tendencia en redes sociales. Su desvinculación generó gran impacto entre los apoderados y la comunidad educativa, quienes expresaron su rechazo público a su partida. Contreras, reconocido por su cercanía con los estudiantes y su habilidad para motivarlos, logró importantes avances educativos en la institución. Entre ellos, logró eliminar las inasistencias en uno de sus cursos y reducir más de 17 anotaciones negativas al mes en un 5° básico que previamente tenía problemas de comportamiento. Además, junto a sus alumnos completó un proyecto editorial que culminó en la publicación de un libro de cuentos, reflejando la creatividad y entusiasmo que inspiraba en el aula. En un comunicado público, el docente despejó las dudas y explicó las circunstancias detrás de su salida: “La verdad es mucho más sencilla que todo eso: yo estaba en calidad de reemplazo, y ese reemplazo llegó a su fin. Nada más. Quiero dejar muy en claro que sigo queriendo con todo mi corazón a la Escuela Isla de Marchant, a su equipo directivo, a mis colegas, a los apoderados y, por supuesto, a mis estudiantes” , afirmó. Contreras también comentó sobre el impacto de su video en redes sociales: “Cuando grabé el video, nunca imaginé el impacto que tendría. Yo estoy acostumbrado a la exposición, pero mis colegas y mi escuela no. Por lo mismo, quiero pedir disculpas, porque sé que esta situación ha afectado a personas cercanas a mí que no merecían pasar por esto”. El docente resaltó la importancia de la Escuela Isla de Marchant como institución: “Es una escuela pequeña, cercana, donde incluso el director y la jefa de UTP cuidan a los niños en los recreos y donde uno se sabe el nombre de todos. Durante estos años ha sido reconocida a nivel provincial y regional, y no es por mí, es por el tremendo trabajo de todas y todos quienes componen esta maravillosa institución. La única diferencia entre mis colegas y yo es que yo grababa videos”, enfatizó. Sobre posibles represalias por parte del DAEM de Curicó, Contreras fue claro: “No lo es. Incluso, siempre tuvimos una buena relación. Integrantes del mismo DAEM asistieron a la ceremonia donde fui reconocido por la masonería y siempre me manifestaron su apoyo y valoración por mi trabajo”. Finalmente, el profesor mencionó que este año se le ofreció un cargo permanente por 44 horas, pero optó por rechazarlo para continuar con sus charlas educativas por todo el país, algo que también le apasiona. “Mi mayor deseo hoy es que mi escuelita esté tranquila y que nadie lo pase mal por mi culpa. Solo tengo palabras de agradecimiento para todos ellos. Si el próximo año se abre la posibilidad de volver, aunque sea por algunas horas, siempre estaré encantado de participar”, concluyó. Una publicación compartida de Hans L. Contreras Herrera (@profehans_) Fuente: Publimetro
